Burgerschap en Maatschappelijke Stage
Goed burgerschap staat de laatste jaren hoog op de agenda van overheid en in het publieke debat. Aanleiding daarvoor is de toenemende culturele verscheidenheid en de pogingen om de etnische groeperingen in ons land te integreren.
Voor ons als christelijke en reformatorische school is goed burgerschap voluit een Bijbelse opdracht. De Bijbel roept ons op om niet ván deze wereld te zijn maar wel om daarin te staan als een zoutend zout en een lichtend licht. Daarom kunnen we niet tevreden zijn als we voor onze eigen achterban een beschermende omgeving hebben waarin onze kinderen veilig naar de volwassenheid worden geleid. Door de moderne communicatiemedia en de globalisering komt dat ideaal – als het ooit heeft bestaan – de laatste jaren toch onder sterkere druk te staan.
Dat is niet zo erg. We doordenken daardoor beter onze wortels en traditie, we keren terug naar de bezinning vanuit Gods Woord, waarin staat dat we als christenen ook een opdracht hebben naar buiten toe. Juist doordat we, als het goed is, burgers zijn van een beter Vaderland – op doorreis naar de eeuwigheid – zouden we de beste burgers moeten zijn die een staat zich maar wensen kan.
In onze onderwijsprogramma’s en nevenactiviteiten geven we daar aandacht aan. We willen graag wat betekenen voor de minder bedeelde naaste, ver weg en dicht bij. Elk team in onze school spaart een jaar of langer voor een zelf gekozen goed doel, waarbij ontwikkelingshulp, verkondiging, onderwijs, Bijbelverspreiding of zorg voor de verslaafde of dakloze naaste dicht bij de leerlingen wordt gebracht. Daarbij worden acties en activiteiten ontplooid, van lezingen tot en met excursies en projectweken.
Een officiële tint aan goed burgerschap wordt door de wet gegeven in het instellen van de zogenaamde Maatschappelijke Stage. Het is de bedoeling dat elke leerling van het VO in zijn schoolloopbaan zich ca. 72 uur inzet als vrijwilliger ten behoeve van particulieren of bijvoorbeeld zorgverlenende instanties. Wij ondersteunen dit initiatief van harte en proberen onze leerlingen de attitude mee te geven dat een vruchtbaar leven niet slechts bestaat in het verdienen van veel geld maar dat ook voldoening wordt gevonden in de hulp aan de naaste.
Momenteel is het programma voor de MAS (Maatschappelijke Stage) nog in ontwikkeling. Elke afdeling op onze school kiest een eigen insteek en werkwijze, passend bij het leerlingtype. Ons netwerk van instanties waar leerlingen de stage kunnen doen moet behoorlijk uitgebreid worden. Een jaarlijkse subsidie geeft ons de mogelijkheid om daarin te investeren.
Over het algemeen zien de leerlingen erg positief terug op hun stage. Wij hopen dat dit aspect van toerusting en vorming een waardevolle en fundamentele invulling krijgt in het leven van onze leerlingen en het navolgende geslacht.
|